Aulas Particulares de Origami para Crianças
Dobrar o papel é mais do que uma arte, é um convite à imaginação. O origami desenvolve a paciência, a concentração e a coordenação motora, transformando simples folhas em formas cheias de vida. Nas aulas, cada dobra se torna uma aventura divertida e leve, estimulando a criatividade e o raciocínio lógico de maneira lúdica e encantadora.
Detalhes das aulas:
- Duração: 2 horas, com tolerância de mais 30 minutos.
- Formato: Aulas avulsas ou pacotes.
- Materiais: Papéis, apostila introdutória e diagramas dos origamis do dia (para o aluno), além de materiais auxiliares como tesoura, régua e cola (da professora).
Conteúdo das aulas
- Primeira aula: Introdução ao origami e origamis iniciais mais fáceis.
- Demais aulas: Origamis fáceis e intermediários de acordo com a evolução do aluno.
- O foco do aluno será em desenvolver as dobras simples da melhor forma possível para poder prosseguir com os origamis intermediários e, mais tarde, para os avançados. O intuito inicial é a qualidade das dobras, para depois desenvolver a agilidade. Nas aulas individuais ou com grupos pequenos, a professora consegue identificar com maior facilidade o que o aluno precisa desenvolver (simetria, geometria, visão multidimensional. coordenação motora, etc.)
Opções e valores: a depender da quantidade de aulas e dia da semana.
Aula particular de Origami
Aulas Particulares de Origami para Crianças
Dobrar o papel é mais do que uma arte, é um convite à imaginação. O origami desenvolve a paciência, a concentração e a coordenação motora, transformando simples folhas em formas cheias de vida. Nas aulas, cada dobra se torna uma aventura divertida e leve, estimulando a criatividade e o raciocínio lógico de maneira lúdica e encantadora.
Detalhes das aulas:
- Duração: 2 horas, com tolerância de mais 30 minutos.
- Formato: Aulas avulsas ou pacotes.
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- O foco do aluno será em desenvolver as dobras simples da melhor forma possível para poder prosseguir com os origamis intermediários e, mais tarde, para os avançados. O intuito inicial é a qualidade das dobras, para depois desenvolver a agilidade. Nas aulas individuais ou com grupos pequenos, a professora consegue identificar com maior facilidade o que o aluno precisa desenvolver (simetria, geometria, visão multidimensional. coordenação motora, etc.)
Opções e valores: a depender da quantidade de aulas e dia da semana.
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